Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkalijat/Aktivitettien kuvauksen ohje

Aktiviteetin kuvauksen sisältörunko

Nimi: Pohjoinen 1 Kirves

Tavoite ja kuvaus: Ohjeistetaan mikä on aktiviteetin tavoite ja milloin aktiviteetti on lapsen kannalta tehty/valmis? Jos koet, että pystyt perustelemaan kasvatustavoitteiden kautta, niin hienoa. Jos et, niin ei haittaa.

Sanoja, joilla aktiviteetit voivat alkaa: Tutustun, Osallistun, Harjoittelen, Opettelen, Osaan, Opetan, Johdan, Ohjaan,Teen

Seikkalija opettelee käyttämään kirvestä polttopuiden tekoon.

Paikka ja kesto: - sisällä/ulkona/ulkomailla/retkellä/kololla/missä? Kesto: kokous, ½ kokousta, kuukausi.

Retkellä oikeassa tilanteessa. Käytetään kirvestä, jotta saadaan tehtyä polttopuut.

Millä porukalla tehdään: Jos on yksiselitteinen vastaus: henk.koht /vartio /joukkue

Varusteet: Mitä aktiviteetin tekemiseen tarvitaan

Sampon rooli: Mitä johtaja tekee/mitä vj:t tekee/mitä seikkailijat tekee

Toimintavinkit: 1. Esim. talvileirillä, jos polttopuita pitää tehdä paljon, on mukavaa, jos kaikille seikkaijoille on oma kirves ja pölli halkojen hakkuuta varten. Kirveitä voi kysellä lainaan muilta lippukunnilta, seikkailijoiden kotoa sekä esim. nuorisotoimen luontotaloita. 2. 3.

Pohdintaa aktiviteetista: Jos haluat

HUOM! UUSI ASIA: mitä aktiviteetista täytyy laittaa taitokirjaan?