Ero sivun ”Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkailijat/Etelä22” versioiden välillä
| Rivi 7: | Rivi 7: | ||
===Ryhmä ja johtajan rooli=== | ===Ryhmä ja johtajan rooli=== | ||
Kun teette seikkailijajoukkueen ulkopuolelle suuntautuvaa palvelutempausta, muista, että seikkailijaikäiselle on vielä suuri kynnys ottaa yhteyttä hänelle aivat vieraaseen aikuiseen. Älä jätä seikkailijavartionjohtajalle tälläistä vastuuta. Jotta palvelutempauksenne tulee ulkopuolisillekin oikein ymmärrettyä, on syytä, että sampo hoitaa yhteydenpidon. | Seikkalija ei vielä välttämättä osaa ja pysty tarjoamaan apuaan kaikissa tilanteissa. Kun teette seikkailijajoukkueen ulkopuolelle suuntautuvaa palvelutempausta, muista, että seikkailijaikäiselle on vielä suuri kynnys ottaa yhteyttä hänelle aivat vieraaseen aikuiseen. Älä jätä seikkailijavartionjohtajalle tälläistä vastuuta. Jotta palvelutempauksenne tulee ulkopuolisillekin oikein ymmärrettyä, on syytä, että sampo hoitaa yhteydenpidon. | ||
Palvelutempausten suunnittelu voi olla 10-12-vuotiaille aluksi hankalaa. Tarvitaan siis esimerkkejä: seikkailijaryhmän perheen jäsenten tai esim. naapureiden auttaminen voi aluksi olla helppo esimerkki. | Palvelutempausten suunnittelu voi olla 10-12-vuotiaille aluksi hankalaa. Tarvitaan siis esimerkkejä: seikkailijaryhmän perheen jäsenten tai esim. naapureiden auttaminen voi aluksi olla helppo esimerkki. | ||
Versio 13. maaliskuuta 2008 kello 23.13
Johdanto
Partioihanteista tulee tavoite opetella muiden huomioimista ja auttamista. Seikkalijajoukkuessa voidaan keskustella siitä, mitä palvelu heille merkitsee, miten he omalta osaltaan auttavat ja miksi auttaminen on tärkeää. Seikkailijaikäisen elinpiiri ei ole vielä kovin laaja, joten kiinnostusta kannattaa suunnata myös oman perheen ulkopuolelle.
Kasvatustavoitteet
Ryhmä ja johtajan rooli
Seikkalija ei vielä välttämättä osaa ja pysty tarjoamaan apuaan kaikissa tilanteissa. Kun teette seikkailijajoukkueen ulkopuolelle suuntautuvaa palvelutempausta, muista, että seikkailijaikäiselle on vielä suuri kynnys ottaa yhteyttä hänelle aivat vieraaseen aikuiseen. Älä jätä seikkailijavartionjohtajalle tälläistä vastuuta. Jotta palvelutempauksenne tulee ulkopuolisillekin oikein ymmärrettyä, on syytä, että sampo hoitaa yhteydenpidon.
Palvelutempausten suunnittelu voi olla 10-12-vuotiaille aluksi hankalaa. Tarvitaan siis esimerkkejä: seikkailijaryhmän perheen jäsenten tai esim. naapureiden auttaminen voi aluksi olla helppo esimerkki.
Aktiviteetin suoritusvinkit
1. Hyvä työ -kortti on väline muistuttaa asiasta esim. Viikon ajan ja sitten seuraavassa kokouksessa purkaa tehdyt hyvät työt yhdessä muiden vartion jäsenten kanssa.
2. Vierailkaa vuorotellen seikkailijavuosien aikana koko joukkueen kanssa jokaisen seikkailijan perheen tai vaikka isovanhempien luona auttamassa puutarhatöissä, lapsen vahtina tai joulusiivouksessa. Kun tästä tulee muutama hyvä kokemus, voi myöhemminkin olla helpompaa tarjota apuaan vieraammille ihmisille.
Venus-seikkailijat vierailivat syystalven aikana Venlan luona pikkusisarusten vahtina Veeran luona muuttomiehinä Hannan luona siivoamassa Danan äidin luona pihatöissä Elisan mummon luona luomassa lumet ja rakentamassa lumilyhtyjä Maijan kummin luona perunannostossa
3. Tehkää omalla tai jonkun toisen lpk:n kämpällä yleishyödyllinen talkootyö: vessojen tyhjennys, aidan maalaus, puuvajan siivous, risukon raivaus...