90
muokkausta
Ero sivun ”Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkailijat/Itä10” versioiden välillä
PartioWikistä
Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkailijat/Itä10 (näytä wikiteksti)
Versio 26. toukokuuta 2008 kello 23.23
, 15 vuotta sittenei muokkausyhteenvetoa
Ei muokkausyhteenvetoa |
Ei muokkausyhteenvetoa |
||
| (5 välissä olevaa versiota toisen käyttäjän tekemänä ei näytetä) | |||
| Rivi 1: | Rivi 1: | ||
aktiviteetti | '''aktiviteetti''' | ||
Astma ja allergia SIIRRETTY | |||
'''nimi''' | |||
Autan kaveria | |||
'''kuvaus''' | |||
Tutustutaan oman joukkueen jäsenten perussairauksiin ja allergioihin. Jos näitä ei ole, käydään yleisesti läpi toiminta astmakohtauksessa ja anafylaktisessa allergisessa reaktiossa. | |||
'''tavoite''' | |||
aikuisen | Seikkailija osaa toimia, jos kaveri saa sairaskohtauksen. Seikkailija tuntee oman joukkueensa jäsenten allergiat ja perussairaudet, tunnistaa niiden oireita ja tietää milloin tarvitaan aikuisen apua. | ||
'''ryhmä''' | |||
Koko joukkue | |||
'''kesto''' | |||
30-45 min | |||
'''tarvikkeet''' | |||
kasvatustavoitteet, joihin liittyy | Seikkailijoiden omat astmalääkkeet, insuliinit, epi-penit, sos-passit jne. Yritä hankkia materiaalia esim. paikallisilta potilasjärjestöiltä, jos joukkueessa on vain terveitä lapsia. | ||
'''aikuisen rooli/aikuisen tehtävä''' | |||
Kyseessä on haastava keskustelutilanne. Aihe pohjustetaan edellisessä kokouksessa, sovitaan valmiiksi kuka tuo mitäkin kotoa mukanaan ja mitä asioita käydään läpi. Tarkoitus ei ole nolata lapsia, joilla on jokin sairaus tai yliherkkyys. Johtaja korostaa, että kyse on ihan tavanomaisista asioista ja asioihin tutustutaan yhteisen turvallisuuden takia. | |||
'''paikka''' | |||
Kolo | |||
Potilasjärjestön tilat | |||
'''valmisteluun kuluva aika''' | |||
Materiaalin ja oikean tiedon hankkiminen: 5 min - 3 tuntia | |||
'''toimintavinkit''' | |||
Sairauskhtauksien ensiapu kannattaa käydä läpi keskustellen. Niiden harjoitteleminen käytännössä on hankalaa, kun autettava käyttäytyykin niin hullunkurisesti, että se naurattaa. | |||
Sairauskohtauksia voivat olla epilepsiakohtaus, | |||
hypoglykemia tai | |||
sydäninfarkti. Tarkista aina | |||
onko potilaalla esimerkiksi | |||
sydänpotilaan, diabeetikon tai | |||
epileptikon ranneke. | |||
Yrittääkää hankkia mahdollisimman paljon materiaalia seikkailijoiden nähtäväksi | |||
*sos-passi | |||
*epilepsiakoru | |||
*diabeteskoru | |||
*erilaisia astmalääkeannostelijoita | |||
*epi-pen harjoituskynä | |||
+ lasten omat lääkkeet | |||
Keskustelkaa ensisijaisesti joukkueen lasten sairauksista, miten tunnistetaan vakava tilanne? | |||
Diabetes | |||
*millainen tunne tulee, kun verensokeri laskee liian alas? | |||
*miten silloin voisi auttaa? | |||
*tuntuuko korkea verensokeri jotenkin erilaiselta? | |||
*miten verensokeri mitataan? | |||
*koska tarvitaan aikuisen apua? | |||
*joillakin diabeetikoilla on hypoglykemioita varten glukagonipiikki, jota ainakin kaikkien lapsen johtajien pitäisi osata käyttää | |||
Hypoglykemian oireita ovat väsymys, voimattomuus, | |||
päänsärky, kylmänhikinen iho | |||
ja mahdollinen sekavuus tai tajunnanmenetys. Jos potilas | |||
on tajuissaan, anna hänelle jotain sokeripitoista. | |||
Tajuttoman suuhun ei saa laittaa | |||
mitään. Jos oireet eivät hellitä vartin kuluessa sokeripitoisen ruuan antamisesta, | |||
vie potilas hoitoon. | |||
Astma/rasitusastma | |||
*millaiset asiat aiheuttavat hengenahdistusta? | |||
*miltä astmakohtaus tuntuu? | |||
*missä asennossa kohtauksen aikana on paras olla? | |||
**puoli-istuvassa | |||
**rauhoita kaveria | |||
*miten avaavaa lääkettä käytetään? | |||
**opetelkaa miten lapsen annostelija toimii | |||
**avaava lääke aina mukana! | |||
*milloin tarvitaan aikuisen apua? | |||
Astmaa sairastavilla on usein kahdentyyppisiä | |||
lääkkeitä. Toinen on ns. hoitava | |||
lääke ja toinen kohtauslääke. Selvitä etukäteen, | |||
kumpi niistä on kohtauslääke ja tarkista, | |||
että se on aina potilaalla mukana | |||
taskussa. Astmalääkkeet on värikoodattu siten, että avaava lääke on merkitty sinisellä tai vihreällä värillä. Kohtauksen tullessa aseta potilas | |||
istumaan etukenoiseen asentoon, rauhoita | |||
tilanne ja anna hänen ottaa kohtauslääkkeensä. | |||
Pysy itse rauhallisena. Jos lääke ei | |||
auta, toimita potilas lääkäriin. | |||
Allergiat | |||
*kootkaa lapulle kaikkien allergiat ja allergeenien aiheuttamat oireet | |||
**millaisia rajoituksia lista aiheuttaa retken ruokavalintoihin? | |||
*millaisia oireita tulee vakavasta allergisesta reaktosta? | |||
*kerratkaa Epi-penin käyttö, jos jollain vartiolaisista on sellainen käytössä | |||
Epilepsia | |||
Epilepsiassa on kyse aivosähkötoiminnan häiriöstä. Epilepsiatyyppejä on useita. Jutelkaa siitä miltä ko. lapsen kohtaus näyttää, miten sen voi tunnistaa ja mitä sitten tehdään, tarvitaanko ambulanssia jne. | |||
Epilepsiakohtaukset menevät yleensä ohi | |||
muutaman minuutin kuluttua. Ns. suurel-le kohtaukselle on tyypillistä äkillinen | |||
tajunnanmenetys, vartalon jäykistyminen, | |||
nykiminen ja kouristukset, kalpea tai sinertävä | |||
iho ja suusta valuva vaahto. Huolehdi, | |||
ettei potilas kolhi itseään. Suojaa erityisesti | |||
potilaan päätä. Älä laita potilaan suuhun | |||
mitään. Kouristuksen laannuttua käännä | |||
potilas kylkiasentoon ja anna levätä rauhassa. | |||
Jos kohtaus kestää kauan, hälytä | |||
lääkäri. Epilepsiasta voi lukea terveyskirjastosta tai epilepialiiton sivuilta. | |||
Ota selvää lasten sairauksista, jotta osaat selittää mistä on kyse ja vastata kysymyksiin. Muista kuitenkin, että lapsella on oikeus itse päättää siitä, haluaako hän aihetta käsiteltävän. | |||
Potilasjärjestöjen sivuilla on tiivistä tietoa aiheesta. | |||
terveyskirjasto.fi - luotettavaa tietoa terveydestä | |||
epilepsia.fi - Epilepsialiitto | |||
allergia.fi - Allergia- ja astmaliitto | |||
diabetes.fi - Diabetesliitto | |||
heli.fi - Hengitysliitto Heli ry | |||
'''kasvatustavoitteet, joihin liittyy''' | |||
*Yhteisvastuullisuus | *Yhteisvastuullisuus | ||
*Toimeen tarttuminen | *Toimeen tarttuminen | ||
