Ero sivun ”Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkailijat/Itä18” versioiden välillä
Ei muokkausyhteenvetoa |
Ei muokkausyhteenvetoa |
||
| Rivi 1: | Rivi 1: | ||
aktiviteetti | '''aktiviteetti''' | ||
Tutustun minulle vieraaseen kulttuuriin, maahan tai uskontoon | |||
'''nimi''' | |||
Vieraalla maalla | |||
'''kuvaus''' | |||
Tutustukaa johonkin vieraaseen maahan. Näkökulman voi valita johtajan mieltymyksen mukaan, mutta usein on hedelmällistä käsitellä myös maan uskontoja, sillä uskonto vaikuttaa voimakkaasti tapoihin ja perinteisiin. | |||
'''tavoite''' | |||
Seikkailija laajentaa maailmankuvaansa ja ymmärtää, että on olemassa monta erilaista tapaa elää. | |||
'''ryhmä (millaisessa ryhmässä juttu tehdään)''' | |||
kasvatustavoitteet, joihin liittyy | Joukkue tai vartio | ||
'''kesto''' | |||
1 kokous | |||
'''tarvikkeet''' | |||
toteuttamistavasta riippuen | |||
'''aikuisen rooli''' | |||
Kertoo maasta ja sen uskonnoista. | |||
'''aikuisen tehtävä''' | |||
Hankkii faktatiedot ja laatii ohjelman. | |||
'''paikka''' | |||
Kololla | |||
'''valmisteluun kuluva aika''' | |||
Tiedon ja materiaalien hankinta n. 4 tuntia | |||
'''vertaisjohtajan ohje''' | |||
Riippuu toteuttamistavasta | |||
'''toimintavinkit''' | |||
Selvittäkää valitsemanne maan | |||
*sijainti kartalla | |||
*väkiluku | |||
*kieli/kielet | |||
*valutta | |||
*heimot/etniset vähemmistöt | |||
*kuuluisat nähtävyydet | |||
*kansallisruoka/juoma | |||
*juhlapäivät | |||
*meille vieraat tavat | |||
*perinteinen pukeutuminen | |||
*uskonto | |||
*partiojärjestöt | |||
*jonkin lippukunnan yhteystiedot | |||
1) Jos teillä on yhteistyötä jonkin ulkomaalaisen lippukunnan kanssa, tutustukaa heidän kotimaahansa. | |||
Näin kannattaa tehdä esimerkiksi ennen yhteistä kesäleiriä. | |||
2) Myös piirin kehitysapukohde on hyvä valinta. | |||
3) Voitte valita jonkin kotikaupunkinne ystävyyskaupungeista tutustumiskohteeksi. | |||
4) Pyytäkää maassa työskennellyt lähetystyöntekijä tai avustustyöntekijä (SPR, MSF) kertomaan ko. maan oloista. | |||
**Varatkaa karttapallo tai kirjoja | |||
**Valmistakaa perinteinen ateria | |||
**Kuunnelkaa musiikkia | |||
**Pitäkää tietokilpailu | |||
**Harjoitelkaa kansantansseja/loruja/lauluja/leikkejä ko. maasta | |||
**Lähettäkää jollekin paikalliselle lippukunnalle tervehdys tai pieni lahja ja kuva omasta joukkueestanne | |||
kasvatustavoitteet, joihin liittyy | |||
• Ihmisyyden näkeminen arvokkaana | |||
• Erilaisuuden näkeminen rikkautena | |||
• Kyky asettua toisen asemaan | |||
• Yhteisvastuullisuus | |||
• Oman ja muiden kulttuurien arvostus | |||
• Kyky ymmärtää itsensä osaksi paikallista, | |||
kansallista ja kansainvälistä yhteisöä | |||
[[Luokka:Johtajan kansio]] | [[Luokka:Johtajan kansio]] | ||
[[Luokka:Seikkailijat]] | [[Luokka:Seikkailijat]] | ||
Versio 27. huhtikuuta 2008 kello 21.57
aktiviteetti
Tutustun minulle vieraaseen kulttuuriin, maahan tai uskontoon
nimi
Vieraalla maalla
kuvaus
Tutustukaa johonkin vieraaseen maahan. Näkökulman voi valita johtajan mieltymyksen mukaan, mutta usein on hedelmällistä käsitellä myös maan uskontoja, sillä uskonto vaikuttaa voimakkaasti tapoihin ja perinteisiin.
tavoite
Seikkailija laajentaa maailmankuvaansa ja ymmärtää, että on olemassa monta erilaista tapaa elää.
ryhmä (millaisessa ryhmässä juttu tehdään)
Joukkue tai vartio
kesto
1 kokous
tarvikkeet
toteuttamistavasta riippuen
aikuisen rooli
Kertoo maasta ja sen uskonnoista.
aikuisen tehtävä
Hankkii faktatiedot ja laatii ohjelman.
paikka
Kololla
valmisteluun kuluva aika
Tiedon ja materiaalien hankinta n. 4 tuntia
vertaisjohtajan ohje
Riippuu toteuttamistavasta
toimintavinkit
Selvittäkää valitsemanne maan
- sijainti kartalla
- väkiluku
- kieli/kielet
- valutta
- heimot/etniset vähemmistöt
- kuuluisat nähtävyydet
- kansallisruoka/juoma
- juhlapäivät
- meille vieraat tavat
- perinteinen pukeutuminen
- uskonto
- partiojärjestöt
- jonkin lippukunnan yhteystiedot
1) Jos teillä on yhteistyötä jonkin ulkomaalaisen lippukunnan kanssa, tutustukaa heidän kotimaahansa. Näin kannattaa tehdä esimerkiksi ennen yhteistä kesäleiriä.
2) Myös piirin kehitysapukohde on hyvä valinta.
3) Voitte valita jonkin kotikaupunkinne ystävyyskaupungeista tutustumiskohteeksi.
4) Pyytäkää maassa työskennellyt lähetystyöntekijä tai avustustyöntekijä (SPR, MSF) kertomaan ko. maan oloista.
- Varatkaa karttapallo tai kirjoja
- Valmistakaa perinteinen ateria
- Kuunnelkaa musiikkia
- Pitäkää tietokilpailu
- Harjoitelkaa kansantansseja/loruja/lauluja/leikkejä ko. maasta
- Lähettäkää jollekin paikalliselle lippukunnalle tervehdys tai pieni lahja ja kuva omasta joukkueestanne
kasvatustavoitteet, joihin liittyy
• Ihmisyyden näkeminen arvokkaana
• Erilaisuuden näkeminen rikkautena
• Kyky asettua toisen asemaan
• Yhteisvastuullisuus
• Oman ja muiden kulttuurien arvostus
• Kyky ymmärtää itsensä osaksi paikallista,
kansallista ja kansainvälistä yhteisöä