Ohjelmauudistus 2010/Johtajan kansio/Seikkailijat/Taitomerkit/Historiantutkija

HISTORIANTUTKIJA

Tavoitteena on, että vartiolainen osaa käyttää eri lähteitä ja etsiä tietoa.

Valitse seuraavista tehtävistä (1–5) yksi, josta teet tutkimuksen. Kokoa tutkimustuloksesi julisteeseen ja esittele tuloksesi muille.

Elämä ennen

1. Tutki millä tavoin vanhempiesi nuoruudessa elettiin. Valitse yksi vuosikymmen ja tutustu koulunkäyntiin, pukeutumiseen, leikkeihin, opiskeluun, musiikkiin, elokuviin ja televisio-ohjelmiin.

2. Tutki miten maalaistalossa elettiin isovanhempiesi nuoruudessa. Tutustu töihin pellolla, navetassa ja kotona sekä käytettyihin työkaluihin. Opettele jokin vanhanajan taito, kuten kehrääminen tai karstaaminen tai kokeile lypsämistä.

Kotiseudun historia

3. Tutki jotain merkittävää tapahtumaa tai kohdetta kotiseutunne historiassa. Onko kotiseudullasi käyty jokin merkittävä taistelu, onko siellä sijainnut ruukki tai muu merkittävä teollisuuslaitos, linna tai muu merkittävä rakennus? Selvitä onko tapahtumalla tai kohteella merkittävä asema Suomen historiassa.

4. Tutki oman lippukuntasi historiaa. Mistä lippukunnan perustaminen sai alkunsa ja kuka sen perusti? Millaisia vaiheita lippukuntasi historiaan liittyy? Selvitä kuka on suunnitellut huivimerkkinne ja ketkä ovat toimineet lippukunnanjohtajina. Kertooko piirihistoriikki jotakin lippukunnastanne?

Sukujen historia

5. Tutki oma sukuasi ja laadi sukupuut ainakin isovanhempienne vanhempiin asti. Yritä hankkia nimien ja syntymä- ja kuolinaikojen lisäksi tietoa myös siitä mitä sukulaisenne ovat tehneet ja missä he ovat eläneet.

Suoritusvihjeitä

Tämä taitomerkki soveltuu paremmin seikkailijaohjelman loppuvaiheeseen. Aloittakaa taitomerkin suorittaminen aiheiden valitsemisella. Voitte laatia jokaiselle "tutkimussuunnitelman", johon seikkailijat listaavat kysymykset, joihin aikovat etsiä projektin aikana vastukset. Kirjatkaa suunnitelmaan myös mistä tietoa etsitään. Seuraavassa kokouksessa voitte käydä yhdessä kirjastossa etsimässä tietoa valitsemistanne aiheista. Tutkimustietoon tutustutaan pääosin kotona. voitte valmistaa myös yhdessä kololla. Asettakaa projektille määräaika ja järjestäkää valmiista julisteistanne näyttely kololle.

1. Tietoja ja apua voi pyytää vanhemmilta, joilla voi jopa olla vanhoja koulukirjoja, vaatteita, musiikkia, lehtiä ja valokuvia. Perinneleikkikirjoja löytyy partiolaulut ja leikit taitomerkin vihjeistä.

2. Tietoja ja apua voi pyytää isovanhemmilta. Joitakin vanhanajan taitoja opetetaan vieläkin erilaisten opistojen linjoilla.

3. Apuna voi käyttää kotiseudun historiikkia, voitte vierailla kotiseutumuseossa tai kysyä omalta historianopettajalta. Kotiseutumuseosta voi saada arvokasta tietoa tutkimusta varten. Isolla paikkakunnalla asuvien kannattaa aloittaa aiheen rajaamisesta.

4. Selvittäkää onko lippukunnallanne historiikkia tai haastatelkaa vanhoja lippukunnan johtajia. Paikallislehden arkistosta voi käydä kysymässä vanhoja partiojuttuja.

5. Haastattele vanhempiasi ja isovanhempiasi. Sukututkimusta käsitteleviä kirjoja löytyy kirjastosta, ja apua voi pyytää vanhempien ja isovanhempien lisäksi kirkkoherranvirastosta.

Sukupuu ja lippukunnan historia ovat tutkimusaiheista helpoimmat. Lippukunnan historian voi jakaa monella tavalla, esim. jokainen etsii tietoa eri vuosikymmenestä tai yksi lippukunnan symboleista, toinen johtajista, kolmas leiriperinteistä jne.